
ACTIVIDAD 1.1
PROFESORA: Mag María
Washima.
ALUMNO: Moisés Buñay
TEMA: Contexto del Arte contemporáneo.
Fecha: 14/1/2019
ACTIVIDAD 1.1
Realice la lectura de fisner.e.w. (2015)
EL PAPEL DE LAS ARTES, EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA CONCIENCIA.
Luis Coetzer en el video de educación disruptiva.
Realice un organizador gráfico comparativo guiado en la
siguiente estructura.
De acuerdo a los colores.
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CONCEPTO DE
ARTE.
Es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas
por el ser humano, para expresar una visión sensible acerca de la inspiración
lo que percibe alrededor del planeta, ya sea de una forma real o imaginaria,
con ideas emociones o sentimientos.
¿Qué
es el arte contemporáneo?
Es el arte que está viviendo en
nuestros días, es decir guarda relación con la sociedad actual, mediante la
inspiración de sus ideas, es decir todo cambia, nada permanece estático, es
el siglo de las luces, siglo xxi, la
noción de infinito que está en constante cambio con énfasis nuevos paradigmas,
donde la ética es una concepción importante para desarrollarlo.

ACTIVIDAD 1.1
PROFESORA: Mag María
Washima.
ALUMNO: Moisés Buñay
TEMA: Contexto del Arte contemporáneo.
Fecha: 14/1/2019
ACTIVIDAD 1.1
Realice la lectura de fisner.e.w. (2015)
EL PAPEL DE LAS ARTES, EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA CONCIENCIA.
Luis Coetzer en el video de educación disruptiva.
Realice un organizador gráfico comparativo guiado en la
siguiente estructura.
De acuerdo a los colores.
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CONCEPTO DE
ARTE.
Es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas
por el ser humano, para expresar una visión sensible acerca de la inspiración
lo que percibe alrededor del planeta, ya sea de una forma real o imaginaria,
con ideas emociones o sentimientos.
¿Qué
es el arte contemporáneo?
Es el arte que está viviendo en
nuestros días, es decir guarda relación con la sociedad actual, mediante la
inspiración de sus ideas, es decir todo cambia, nada permanece estático, es
el siglo de las luces, siglo xxi, la
noción de infinito que está en constante cambio con énfasis nuevos paradigmas,
donde la ética es una concepción importante para desarrollarlo.

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El sistema sensorial aprendemos a diferenciar , discriminar ,
reconocer, recordar , es búsqueda gradual del estímulo , la diferencia, la
exploración del tiempo y el
significado , lo cual exige las herramientas de la cultura, el lenguaje , las
artes , la ciencia , los valores aprendemos a crearnos a nosotros mismos.

.La cultura tiene varios significados, es
un estilo de vida relacionado con la
escuela, de sensación, pertenencia,
comunidad y sobre cultiva la mente de
los niños, enseña normas, establece relaciones entre adultos y se parte de la
experiencia.
Se parte de la experiencia es fundamental en la educación, es el proceso de aprender las artes como proceso y
producto, amplia nuestra conciencia y actitud, nos pone en contacto directo con
los alumnos permite compartir las diferentes culturas.
Los conceptos son imágenes destinados para representar detalles de la experiencia
y plasma compartiendo con los demás, transforma en arte y ciencia, transforma
los objetivos más importantes en la educación, experimenta cualidades del
entorno, nuestra vida conceptual y la
imaginación.




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